北京小荷尖角教育咨詢有限公司,是“北京能動(dòng)時(shí)代教育科技有限公司”旗下教育品牌“能動(dòng)英語(yǔ)屋”的特許經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)。北京能動(dòng)時(shí)代教育科技有限公司(BeiJing Dynamic Times Education & Technology CO.,LTD,以下簡(jiǎn)稱“能動(dòng)英語(yǔ)”)成立于2002年,秉承“讓英語(yǔ)能動(dòng)起來(lái),讓我們能動(dòng)世界”的發(fā)展理念,專注于中國(guó)英語(yǔ)教育領(lǐng)域,致力于英語(yǔ)教育產(chǎn)品的研究與推廣。公司以李如云博士發(fā)明的“表音密碼”核心技術(shù)為起點(diǎn),針對(duì)大眾學(xué)習(xí)英語(yǔ)所面臨的,單詞解碼和編碼、詞義識(shí)記、短語(yǔ)生成、句子結(jié)構(gòu)搭建以及句子連接所遇到的障礙,研發(fā)出“英語(yǔ)學(xué)習(xí)五項(xiàng)技術(shù)”,即:直讀直拼技術(shù)、直譯直記技術(shù)、直組短語(yǔ)技術(shù)、直建結(jié)構(gòu)技術(shù)、直說(shuō)句子技術(shù)。并針對(duì)英語(yǔ)教育市場(chǎng)的需求,將此五項(xiàng)技術(shù)產(chǎn)品化,以多樣的產(chǎn)品形式推向市場(chǎng)。 權(quán)威的專利技術(shù)、強(qiáng)大的產(chǎn)品研發(fā)核心競(jìng)爭(zhēng)力、系統(tǒng)完善的課程體系、科學(xué)先進(jìn)的教育模式和標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)營(yíng)管理模式,能動(dòng)英語(yǔ)已發(fā)展成為中國(guó)英語(yǔ)教育領(lǐng)域的先鋒,并致力于成為中國(guó)最大的英語(yǔ)教育產(chǎn)品開發(fā)商和提供商。選擇“能動(dòng)英語(yǔ)屋(五棵松校區(qū))”,實(shí)現(xiàn)您的價(jià)值!北京能動(dòng)時(shí)代教育科技有限公司(BeiJing Dynamic Times Education &Technology CO.,LTD,以下簡(jiǎn)稱“能動(dòng)英語(yǔ)”)秉承“讓英語(yǔ)能動(dòng)起來(lái),讓我們能動(dòng)世界”的發(fā)展理念,專注于中國(guó)英語(yǔ)教育領(lǐng)域,致力于英語(yǔ)教育產(chǎn)品的研究與推廣。公司以權(quán)威的專利技術(shù)、強(qiáng)大的課程研發(fā)能力為核心競(jìng)爭(zhēng)力,推行系統(tǒng)完善的課程體系、科學(xué)先進(jìn)的教育模式和標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)營(yíng)管理模式,已發(fā)展成為中國(guó)英語(yǔ)教育領(lǐng)域的先鋒,并致力于成為中國(guó)最大的英語(yǔ)教育產(chǎn)品開發(fā)商和提供商。
2010年11月,北大青鳥的楊明先生收購(gòu)能動(dòng)英語(yǔ),并給予最高度的重視,親自率領(lǐng)曾經(jīng)成功運(yùn)營(yíng)“北大青鳥”這個(gè)名牌的管理經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)推進(jìn)項(xiàng)目,當(dāng)前計(jì)劃在北京開設(shè)40家中心。項(xiàng)目規(guī)模和投入力度前所未有。
能動(dòng)英語(yǔ)屋是能動(dòng)英語(yǔ)專注于少兒英語(yǔ)教育推廣普及的平臺(tái)。能動(dòng)英語(yǔ)屋采用全國(guó)統(tǒng)一的經(jīng)營(yíng)管理模式,統(tǒng)一的 VI 形象,統(tǒng)一的教學(xué)產(chǎn)品,統(tǒng)一的課程體系,標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)方法,面向 8-14 歲學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和培訓(xùn)。
首席設(shè)計(jì)師李如云博士:
1977 年 畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,并留校任教 1978 年 考入北京師范學(xué)院英語(yǔ)系,邊工作邊讀書
1982 年 畢業(yè),并于同年赴美國(guó)紐約州立大學(xué)布法羅分校攻讀碩士學(xué)位
1984 年 獲得紐約州立大學(xué)布法羅分校教育學(xué)碩士學(xué)位
1984-1989 年 在北京外國(guó)語(yǔ)師范學(xué)院英語(yǔ)系(現(xiàn)首都師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)系)任教
1989 年 赴美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)教育學(xué)院攻讀英語(yǔ)基礎(chǔ)教育專業(yè)博士學(xué)位 1996 年 獲得美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)教育學(xué)博士學(xué)位
1997 年 獲得弗吉尼亞詹姆斯麥迪森大學(xué)工商管理碩士
2000 年 作為特聘的海外專家,任教于首都師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)系
董事長(zhǎng)楊明先生:
能動(dòng)英語(yǔ)董事長(zhǎng),北大青鳥 IT 教育首席執(zhí)行官,北京大學(xué)正研究員。第一個(gè)提出“軟件藍(lán)領(lǐng)”概念,正式提出培養(yǎng)軟件產(chǎn)業(yè)工人的理念。
他大力推行全新的 IT 技能緊缺型實(shí)用人才培養(yǎng)模式,對(duì)國(guó)內(nèi) IT 行業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,成功幫助 30余萬(wàn)學(xué)員成為 IT 從業(yè)者。兩度被媒體評(píng)為“影響中國(guó)軟件業(yè) 20 人”。并當(dāng)選“中國(guó)十大教育人物”,同時(shí)當(dāng)選的還有原北京大學(xué)校長(zhǎng)許智宏,新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪,谷歌大中華區(qū)總裁李開復(fù)等。楊明率先將特許經(jīng)營(yíng)模式引入教育培訓(xùn)領(lǐng)域,運(yùn)用特許加盟與院校合作并用的業(yè)務(wù)模式,成功將 1999 年只有 14 名員工、負(fù)債 210 萬(wàn)的北大青鳥 IT 教育打造成目前全體系 10000 余名員工、240 余家授權(quán)培訓(xùn)中心、450 余所合作院校、覆蓋全國(guó) 90 余座城市、年收入 21 億的中國(guó)最大 IT 職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。2007 年、2008年,公司兩度入選中華人民共和國(guó)商務(wù)部評(píng)選的“中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)百?gòu)?qiáng)企業(yè)”,是迄今為止教育培訓(xùn)領(lǐng)域唯一上榜品牌,并連續(xù)兩年榮獲“中國(guó)服務(wù)業(yè)十大優(yōu)秀特許品牌”稱號(hào)。
企業(yè)優(yōu)勢(shì)
理念前瞻,眼界獨(dú)到:
能動(dòng)英語(yǔ)革命性的提出“語(yǔ)言是技能”的理念,首次在語(yǔ)言的科學(xué)研究層面破譯英語(yǔ)學(xué)習(xí)本質(zhì),真正符合英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律,將英語(yǔ)學(xué)習(xí)回歸語(yǔ)言認(rèn)知的本源。任何一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都包含理論和實(shí)踐兩方面的因素。“研究英語(yǔ)”和“運(yùn)用英語(yǔ)”具有不同的含義,也具有不同的教授方法。前者需要了解英語(yǔ)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu),英語(yǔ)的文化和歷史,是專家學(xué)者們研究的語(yǔ)言知識(shí);后者只需要訓(xùn)練聽、說(shuō)、讀、寫的技能,是大多數(shù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人所需要的技能。任何一種語(yǔ)言人們可以用其來(lái)溝通思想,交流感情,“交流”是語(yǔ)言的靈魂。從交流角度看,對(duì)語(yǔ)言功能的掌握首先應(yīng)該是技能,其次才是知識(shí)。一門語(yǔ)言在交際中技能部分所占的比例大約為 90%,而知識(shí)部分所占的比例大約只占 10%。經(jīng)過(guò)分析我們發(fā)現(xiàn)中國(guó)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)作為技能的掌握大約在 20%,而對(duì)英語(yǔ)作為知識(shí)的掌握則占到 80%,這也回答了外國(guó)人常常問(wèn)的“為什么中國(guó)學(xué)生 GRE 或 TOFEL 考試成績(jī)很高,卻不能開口交流”這樣的問(wèn)題。能動(dòng)英語(yǔ)淡化英語(yǔ)作為一種知識(shí)而學(xué)習(xí)的觀念,強(qiáng)化英語(yǔ)作為一種技能來(lái)訓(xùn)練的思維;淡化英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)環(huán)境和教師的依賴,強(qiáng)化英語(yǔ)習(xí)方法上的優(yōu)化;強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)必須標(biāo)準(zhǔn)化、量化,為非母語(yǔ)環(huán)境下的學(xué)生量身定制英語(yǔ)教育培養(yǎng)方案。
技術(shù)權(quán)威,美國(guó)專利:
公司首席設(shè)計(jì)師、弗吉尼亞大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)教育專業(yè)博士李如云耗時(shí)七年破譯英語(yǔ)國(guó)家專家學(xué)者 1500 年來(lái)未能破解的“表音密碼”,從本質(zhì)上破譯了英語(yǔ)語(yǔ)言的奧秘,第一次讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)有章可循、標(biāo)準(zhǔn)量化。表音密碼成功破解了英語(yǔ)國(guó)家專家學(xué)者認(rèn)為只可意會(huì)不可言傳的英語(yǔ)表音規(guī)律,徹底改變中國(guó)乃至全世界的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式和方法,甚至可以解決英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的青少年閱讀障礙。表音密碼同時(shí)獲得美國(guó)國(guó)家專利和中國(guó)國(guó)家專利(專利號(hào):ZL00100807.2)
強(qiáng)大的技術(shù)研發(fā)實(shí)力,成熟的運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn):
以李如云博士為首席設(shè)計(jì)師的產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì) 100%具備碩士以上學(xué)歷及 5 年以上英語(yǔ)教育實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),確保核心產(chǎn)品的研發(fā)與更新;依托首都師范大學(xué)系統(tǒng)教育資源和眾多業(yè)界專家伙伴形成的一支專兼職結(jié)合、企業(yè)專家和高校教師結(jié)合的技術(shù)專家顧問(wèn)團(tuán)確保產(chǎn)品的研發(fā)具備權(quán)威性、有效性及可實(shí)施性;能動(dòng)英語(yǔ)每年在教育研發(fā)的投入約占收入比例的 15.8%,且每年遞增;
以公司董事長(zhǎng)楊明為首的北大青鳥運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì) 2010 年 11 月全面入駐能動(dòng)英語(yǔ),將 IT 職業(yè)教育巨頭北大青鳥成功的運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)復(fù)制到能動(dòng)英語(yǔ),確保付諸于企業(yè)內(nèi)外部實(shí)施的流程、事件標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,有效保障能動(dòng)英語(yǔ)與合作伙伴的高效運(yùn)營(yíng)。公司以首席設(shè)計(jì)師李如云博士發(fā)明的“表音密碼”核心技術(shù)為起點(diǎn),針對(duì)大眾學(xué)習(xí)英語(yǔ)所面臨的單詞解碼和編碼、詞義識(shí)記、短語(yǔ)生成、句子結(jié)構(gòu)搭建以及句子連接所遇到的障礙,研發(fā)出“英語(yǔ)學(xué)習(xí)五項(xiàng)技術(shù)”,即:直讀直拼技術(shù)、直譯直記技術(shù)、直組短語(yǔ)技術(shù)、直建結(jié)構(gòu)技術(shù)、直說(shuō)句子技術(shù),并針對(duì)英語(yǔ)教育市場(chǎng)的不同需求,將此五項(xiàng)技術(shù)系統(tǒng)化、產(chǎn)品化。能動(dòng)英語(yǔ)的教育產(chǎn)品,是國(guó)內(nèi)唯一具備專利技術(shù),第一套真正遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律,授之以漁的系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)教育產(chǎn)品。