任職要求：1、符合國(guó)家規(guī)定的幼兒園園長(zhǎng)的任職資格要求（持有園長(zhǎng)證、教師資格證等）；2、在知名幼兒園擔(dān)任過(guò)3年以上的幼兒園園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)職務(wù)；3、能使用英語(yǔ)進(jìn)行有效的人際交流；4、有較強(qiáng)的教育科研能力，曾參與過(guò)與幼兒教育相關(guān)的科研課題；5、具有較強(qiáng)的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力，能有效的整合資源；6、具備敬業(yè)精神和良好的職業(yè)操守，有較強(qiáng)的感召力和凝聚力。崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作，貫徹集團(tuán)各項(xiàng)管理規(guī)定，保證幼兒園正常、良性運(yùn)行；3、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，確立分級(jí)管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制；4、負(fù)責(zé)全園教職工的聘用與培養(yǎng)，不斷優(yōu)化園內(nèi)教職人員結(jié)構(gòu)，定期進(jìn)行考核并做出科學(xué)合理評(píng)估；5、配合集團(tuán)戰(zhàn)略決策，執(zhí)行幼兒園對(duì)外宣傳、展示、互動(dòng)等大型活動(dòng)；6、整合內(nèi)外部資源、條件，加強(qiáng)業(yè)界交流，不斷提高辦園質(zhì)量；7、協(xié)作和部署幼兒園招生工作，審核幼兒園的招生計(jì)劃，提高聲譽(yù)和生源，提高幼兒滿園率；8、根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃，做好各類活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，根據(jù)財(cái)務(wù)管理規(guī)定合理安排各項(xiàng)費(fèi)用支出；9、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整與優(yōu)化；10、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，開(kāi)展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)；11、熟悉國(guó)內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成果，及時(shí)關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。

一、學(xué)校簡(jiǎn)介作為寧波市“3315人才計(jì)劃”的配套項(xiàng)目之一，寧波協(xié)和學(xué)校由寧波市教育局牽頭引進(jìn)全球知名國(guó)際教育品牌“Concordia協(xié)和”。學(xué)校毗鄰城市新地標(biāo)“寧波塔”，周邊環(huán)繞高端商業(yè)、高端住宅、城市中央公園等多個(gè)項(xiàng)目，地理位置優(yōu)越。寧波協(xié)和學(xué)校在傳承中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化和建立民族文化認(rèn)同感的基礎(chǔ)上，以中國(guó)國(guó)家課程為核心，充分融合中外教育實(shí)踐之精華，精心設(shè)計(jì)融合課程與聯(lián)合執(zhí)教體系，打造學(xué)術(shù)扎實(shí)、“Y”型發(fā)展通道的全人教育，為意向家庭提供面向未來(lái)的高品質(zhì)雙語(yǔ)教育服務(wù)，為培養(yǎng)“根植中華，放眼世界，勝任未來(lái)”的時(shí)代新人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！二、學(xué)校宗旨1、辦學(xué)理念：全人教育，適性發(fā)展，做最好的自己2、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)根植中華，放眼世界，勝任未來(lái)的國(guó)際公民3、校訓(xùn)：和而不同，協(xié)以致遠(yuǎn)4、課程特色：扎根于中國(guó)傳統(tǒng)文化，立足于國(guó)家課程體系，融合IB課程理念，建構(gòu)中西融通、學(xué)術(shù)扎實(shí)、一體一藝的課程體系三、教師團(tuán)隊(duì)小學(xué)部：雙師制：語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科兩名教師共同合作教學(xué)，綜合學(xué)科中外教師協(xié)作教學(xué)名優(yōu)教師領(lǐng)銜：各學(xué)科配備名優(yōu)教師幼兒園部：班級(jí)配置：三教一保，中方主班、外方主班、中（外）方助教、保育老師四、薪酬&發(fā)展1、完善的薪酬體系，高層次人才薪資一崗一議2、教學(xué)崗位帶薪寒暑假3、子女就學(xué)優(yōu)惠，同享高品質(zhì)的教育資源4、教師職稱評(píng)優(yōu)晉級(jí)，多重職業(yè)晉升通道5、全方位的學(xué)習(xí)提升，共享國(guó)內(nèi)外師訓(xùn)資源