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有多少離職,是由于不被認(rèn)可而發(fā)生的?

添加時間:2019-05-09 10:15:04
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職場中縱橫的我們,看起來強(qiáng)大,其實在尋求關(guān)注與認(rèn)同方面,無異于一個孩童。不同的是,孩童主要面向父母,我們面對的則是上級。

為什么這么說?

因為親子關(guān)系和上下級關(guān)系在心理學(xué)某范疇里恰巧是同一類型,都是典型的縱向關(guān)系。

所謂“縱向關(guān)系”,即“支配”與“被支配”、“控制”與“被控制”的關(guān)系。與之對應(yīng)的橫向關(guān)系,則堅持人際關(guān)系中,人人都是平等的,強(qiáng)調(diào)彼此尊重。

孩子幼小時,都希望得到父母的關(guān)注和喜愛,這既是情感需求,也是沒有獨(dú)立生活能力時的潛在需要。否則可能缺衣少食,沒有或失去教育機(jī)會等等。

職場上的我們也一樣,沒有上級的認(rèn)可,升職加薪往往是泡影。

由此可知,被關(guān)注、被認(rèn)同,不僅關(guān)乎尊嚴(yán),還關(guān)乎生存和安全。

難怪心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉詹姆斯說:“人類性情中最強(qiáng)烈的渴望就是受到他人認(rèn)同。”

01

去年沸沸揚(yáng)揚(yáng)的中國航天科技集團(tuán)六院11所,原副主任設(shè)計師張小平的跳槽事件,其院長在后來的采訪中表示,“近年來航天領(lǐng)域的人才流動,除了收入因素,還有“國家隊”體制的原因”。

具體詳情我們無從得知,但根據(jù)我在體制內(nèi)工作多年的觀察,張小平的年齡已不小,職稱不低,職位中層,收入在當(dāng)?shù)刂械绕希蚱揠p方又都在體制內(nèi)單位,對體制內(nèi)的生活既有預(yù)見性也有適應(yīng)性,如果沒有具體的“心委屈了”的事發(fā)生,大概率會工作到退休的。

體制的僵化和市場報酬的差異最多是導(dǎo)火索而非決定因素。

到底是什么讓他在退休倒計時的年紀(jì)毅然離職,恐怕只有當(dāng)事人清楚了。但由此激起的網(wǎng)友的共鳴和大討論卻揭示出:職場的被忽視感并非個案。

02

一位同事去年離職了。他學(xué)歷不低,工作多年,當(dāng)初與他一起來的人不是晉升了中層,就是成了技術(shù)骨干。

而他呢,因和直接上級有過摩擦,經(jīng)常被安排承擔(dān)很多事務(wù)性工作。對此他是既沒耐心也非專長,于是經(jīng)常因材料不及時或錯誤太多被相關(guān)部門投訴。

越抗拒,越做不好,越被批評就更排斥。如此持續(xù)兩年多沒有改善的跡象,他在找到合適單位后果斷離職了。

一位研究生師弟也在離職準(zhǔn)備中。他的憤憤不平來自于和一同入職的Y對比后的強(qiáng)烈傷害。比薪資,Y工作量和他差不多,但是獎金卻多出1/3。

他后來了解到,自己的獎金水平其實是正常的,Y多出的部分是其直屬領(lǐng)導(dǎo)為了留住Y多次跟公司領(lǐng)導(dǎo)爭取到的。

比工作氛圍,他作為新員工,一個人干幾個人的活,哪怕在外出差都會有常規(guī)工作安排給他。但最難以忍受的是,領(lǐng)導(dǎo)還愛用“必須”、“務(wù)必”之類的強(qiáng)制語氣。

不患寡而患不均, 別人的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)員工是寶,領(lǐng)導(dǎo)卻當(dāng)自己是根草。微小的不滿日積月累就爆發(fā)了, “誰愛干誰干,我是不打算伺候了。”

確實,職場里遇到能夠欣賞自己、認(rèn)可自己的上級是種運(yùn)氣。

《哈佛商業(yè)評論》曾指出:
管理者的期待及對待方式(比如贊賞),會決定下屬的表現(xiàn)和未來的職業(yè)發(fā)展。優(yōu)秀的管理者比其他人更有信心激發(fā)下屬的才能,把高度期待轉(zhuǎn)化為下屬的優(yōu)秀表現(xiàn)。

反之,則無異于災(zāi)難。
一生苦短,何必糾纏?于是揮揮手離開,不帶一絲留戀成為很多人的選擇。
 
03

比如《三國演義》里的諸葛亮和魏延。諸葛亮作為智慧化身幾乎家喻戶曉。作為蜀漢丞相,他無疑是盡職盡責(zé)的,但在用人方面,不能否認(rèn)他存在重大失誤。

魏延是不是人才?史載,他以身份低微的“部曲”降的劉備,但很快展露了卓越才華。在重大戰(zhàn)略要地漢中太守人選任命時,他一舉擊敗關(guān)羽、張飛當(dāng)選。

關(guān)羽、張飛厲不厲害?魏延在他們的英勇之外,還多了些將略,因此雖時間不長,已深得劉備信任和器重,擔(dān)此大任。劉備用人的氣度和識人的水平是一流的。

但劉備一死,魏延就郁悶了。托孤重臣諸葛亮成為蜀國事實上的統(tǒng)治者,但對魏延的認(rèn)識仍然是“頭有反骨,不可大用”,處處提防排擠。

六出祁山的戰(zhàn)爭中,魏延的子午谷奇謀盡管大膽冒險,卻并非異想天開。

出于謹(jǐn)慎考慮,諸葛亮不采納也無可厚非,但他對此提議被否決后魏延流露出的失落不滿,沒有任何安撫、疏導(dǎo)。后來,與司馬懿對峙,他讓身為蜀國大將的魏延帶一群小兵在敵營前做“潑婦”叫罵,激司馬出戰(zhàn)……或許是在他眼里,魏延是必“反”的,其人不必大用,情緒不值得費(fèi)心化解吧。

臨死前的撤兵安排,魏延提出想要一只部隊留下繼續(xù)北伐,被諸葛亮視為“反叛”的開始,最后終于死于自己人刀下。

話說,魏延到底是死于反心,還是諸葛亮的偏見?

史學(xué)家何茲全說,諸葛亮也舉賢任能,但所舉所用的賢能都是和他一樣的,勤勉忠厚型人才。而魏延從一刀砍了前主公投降劉備的那一刻起,在諸葛亮眼里就有了“原罪”,再怎么努力都無濟(jì)于事。

后來的蜀主降魏,固然是扶不上墻,何嘗不是人才凋零難以抵抗的形勢使然?三國鼎立,正是用人之際,諸葛亮因一己之偏見,活生生逼反一國之大將,實在有失“事實統(tǒng)治者”的氣度。

04

古有魏延被“逼反”,放在現(xiàn)代職場,就是被“離職”。罪魁禍?zhǔn)锥际遣槐簧霞壵J(rèn)可。

不過話說回來,員工盡管在職場中處于“弱勢”,同樣也是有選擇權(quán)的。對自己不認(rèn)可的上級,離職起來尤其干脆。

三國里曹操的大謀士郭嘉,原是兵強(qiáng)馬壯的袁紹手下,也很受重視。但他看不上袁紹,透過他的威風(fēng)八面看出其優(yōu)柔寡斷難成大事的本質(zhì),果斷棄袁投曹。

前面的師弟,也是一樣。他的離職除了“錢不到位”、“心委屈了”,還有一個原因正是覺得領(lǐng)導(dǎo)難以讓自己信服,外強(qiáng)中干,業(yè)務(wù)不專業(yè),做事沒重點(diǎn),還愛與下屬爭利……

說到這,似乎對90后離職任性背后的動因有了理解。

生在衣食無憂的時代,他們更有不為五斗米折腰的底氣。對他們來說,職場往往意味著做喜歡做的事,有值得追隨的上級。

假若領(lǐng)導(dǎo)沒有“諸葛亮”的本領(lǐng)魅力,脾氣偏見倒是一堆,動輒拿職位權(quán)威壓人,上下級關(guān)系不風(fēng)雨飄搖也難。

畢竟,他們只愿對真正的強(qiáng)者低頭!

05

如今的職場,年輕員工不再膜拜權(quán)威和權(quán)力,管理者的組織權(quán)力也正隨著時代變遷不斷減弱。教練式領(lǐng)導(dǎo)方式將成為建立良好的上下級關(guān)系的有益探索。
這其中,方法千萬條,認(rèn)可第一條。

1、拓展橫向關(guān)系

美國加利福尼亞州立大學(xué)的研究成果表明:“來自領(lǐng)導(dǎo)層的信息只有20%-25%被下級知道并正確理解,而從下到上反饋的信息則不超過10%,平行交流的效率則可達(dá)到90%以上。”

成功的家庭教育往往以良好的親子關(guān)系為基礎(chǔ),同理,職場效率的提升也離不開信任和順暢的溝通。

顯然,這不是單純依賴組織所賦予的自上而下的職位權(quán)威能實現(xiàn)的。

在由上而下的縱向關(guān)系的形式下,應(yīng)努力拓展、構(gòu)建橫向關(guān)系的實質(zhì)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)尊重、互信,才能根本上解決管理難題。而為了做到這一點(diǎn),就需要善用贊美。

2、善用贊美

著名的“赫洛克效應(yīng)”,它強(qiáng)調(diào)的正是:“對于工作結(jié)果及時給予評價,能夠強(qiáng)化工作動機(jī),對工作起到促進(jìn)作用。適當(dāng)表揚(yáng)的效果顯然比批評要好,而批評的效果要優(yōu)于不給予評價。”

那什么是好的贊美?很多親子教育理論都強(qiáng)調(diào),對孩子的贊美要具體、及時,不要漫無邊際。

這條原則同樣適用于管理者對員工的贊美。而為了做到這一點(diǎn),則需要善于發(fā)現(xiàn)。

3、善于發(fā)現(xiàn)

一個沒有鑒別力的人是無法對藝術(shù)品進(jìn)行中肯評價的。

善于發(fā)現(xiàn)下級的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢,考驗管理者的洞察力,同時也是對其業(yè)務(wù)水平、管理才能的檢驗。打鐵還需自身硬,先錘煉自己,才能評價別人。

4、讓員工自負(fù)其責(zé)

避免做諸葛亮式領(lǐng)導(dǎo)。他自然是很能干的,但大包大攬讓下級失去了很多發(fā)揮主觀能動性的機(jī)會。

怎么打?何時打?下屬不用自己想,只需打開提前備好的錦囊,依計而行便可成功,只需事后大贊一聲“丞相真乃神人也!”試問,久而久之,下屬何必再去多想多問?既然都是依照指令,又如何讓人才脫穎而出?

5、以身作則

清華大學(xué)管理學(xué)教授寧向東曾說,“企業(yè)文化就是老板文化”。

上行下效是組織最大的潛規(guī)則。一個虛榮的老板培養(yǎng)不出一個實干的下屬,同理,一個善于發(fā)現(xiàn)、善于贊美員工的領(lǐng)導(dǎo),才容易傳達(dá)出鼓勵和支持的理念。

6、無規(guī)矩不成方圓

強(qiáng)調(diào)拓展橫向關(guān)系要注意把握尺度。

孔子說,“唯女子與小人難養(yǎng)也,近則黠遠(yuǎn)則怨”,細(xì)細(xì)想來,親子關(guān)系和上下級關(guān)系是不是都有這個特點(diǎn)?所以講究民主平等的同時,必須注意原則,明確不可觸及的底線,使親密的上下級關(guān)系在公司管理制度、流程等下約束下進(jìn)行。